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直面问题寻差距,解放思想

清远工贸职业技术学校开展人才培养状态数据分析培训(二)

“最是一年春好处,阳春三月再出发”。2019年3月15日,清远工贸职业技术学校人才培养状态数据分析第二期培训在学校综合楼六楼会议室举行。培训由鹏程教育大数据研究院的卢银燕老师主讲。全校校级领导、各中层行政、各职能部门数据采集员参加了此?#38395;?#35757;。为期一天的培训,分为两个部分展开,上午集中解读数据分析应用要点,从宏观上分析学校各职能部门提交的2017年数据分析报告,下午具体对各职能部门撰写的报告进行一对一的辅导。培训会由质量与督导办公室主任杨荔主持。

15日上午,首先由鹏程教育大数据研究院卢老师做了“学校状态数据分析应用”的讲座,她从数据分析目的和意义、学校数据分析报告撰写情况、数据分析报告撰写的方法和步骤、反思四个方面,对怎样进行数据分析报告撰写设计详细地进行了讲解,着重阐述了“保底线、找差距、找亮点”的分析要点,通过列举典型案例,指出学校办公?#19994;?#20061;个职能部门数据分析报告的短板,集中体现在列举问题欠分析;撰写格?#35762;?#35268;范;分析宽度和深度不够等问题。

卢银燕老师对数据分析报告撰写技巧进行解读

随后,教学副校长杨晓民向全体培训人员进一步强调了数据分析在教学诊断与改进工作的重要性,并以教学诊改的思路,分析解读了当前学校工作中存在的问题,具体表现在职责分工?#20849;?#26126;细;部分人员责任心不强;对诊改工作认识不到位;管理及业务水平还?#20889;?#25552;升。希望今后进一步深化?#24179;?#25945;学诊改工作要求,增强责任?#26657;?#25552;升教育教学质量。

教学副校长杨晓民分析学校工作中存在的问题

最后,李常斌校长“以教学诊改为核心,提高办学质量”为题,对学校工作提出了“五个一”要求:一是“树立一个理念”。要不断学习现代职业教育理念,?#38382;?ldquo;市场引路、质量生存、改革创新、特色发展”的学校办学理念,凝聚共识,促进发展。二是“践行一种精神”。全体教职工要提高政治站位,以“开拓进取,敢为人先的拼搏精神;严谨治校,不断创新的科学态度;艰苦创业,勤俭办学的奉献精神”的工贸精神,勇于担当作为,锐意进取,树良好师德师风。三是“牢固一种思维”。以发现问题,分析问题,解决问题的诊改思维方式去创新工作思路和工作方法,提高工作效率。四是“抓住一个关键”。?#38498;?#25235;工作落实为关键,切实提高执行力,提升工作质量。五是“实现一个目标”。紧扣“办人民满意职教,育社会赞誉人才”的办学目标,系统梳理问题,理清思路,凝心聚力,主动作为,全面开创学校发展新局面。

学校校长李常斌对学校工作提出“五个一”要求

新时代,新征程,新作为,清远工贸职业技术学校通过进一步加强教学诊断与改进诊改学习,解放思想,深入推动各项问题解决和具体工作落实,树立精?#21152;?#20154;意识,建设风清气正的教育生态,聚精会神提质量,一心一意谋发展,以建设“省中等职业学校教学工作诊断与改进试点校”为契机,助力学校发展再上新台?#20303;?/p>

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